大咖云集、精彩可期 | 宝安区中德国际教育交流周明天开幕！
宝安区中德国际教育交流周
Kurze Vorstellung des chinesisch-deutschen Symposiums zum Bildungsaustausch in Bao'an
中国深圳市宝安区教育局
德国海德堡师范大学
德国F＋U教育集团
深圳市宝安区教育发展事务中心
深圳市宝安区教育科学研究院
深圳市宝安区教师研修学院
日程安排
Tagesablauf
2019年宝安区中德国际教育交流周议程
国际教育交流周开幕式
地址：宝安区海韵学校
第一阶段
第二阶段
3:10-5:10 主旨发言
发言主题—教师专业发展路径探讨
分主题与宝安市民、师生互动交流
上午10:00-12:00
主题讲座一 ：
德国孩子阅读培养与德国文化交流
地址：宝安区图书馆
主题讲座二 ：
德国中小学生艺术教育培养模式
地址：西乡小学书屋
主题讲座三：
德国中小学生体育教育培养模式
地址：宝民小学
下午2:30-4:00
主题 ：中德中小学校教师专业发展教育交流
地址：坪洲小学
深入学校交流
上午8:30-12:00
分别走访宝安中小学校交流互动
第一组： |
8:00-9:00 宝安中学（集团） |
9:30-10:30 宝安第一外国语学校（高中部） |
10:40-11:40 宝安职业教育集团（宝安职业技术学校） |
第二组： |
8:30-9:30 滨海小学 |
9:50-10:50 宝安小学 |
11:00-12:00 新安中学（集团）第一实验学校 |
下午2:30-5:00
分学科到学校课堂听课指导
第一组：初中语文
地点：新安中学（集团）第一实验学校
第二组：初中英语
地点：宝安第一外国语学校初中部
第三组：小学科学
地点：宝安小学
第四组：职业教育
地点：宝安职业教育集团（宝安职业技术学校）
第五组：美术
地点：航城学校
第六组：体育
地点：天骄小学
学科沙龙交流
上午：9:30-11:30
主题沙龙一：体育学科教学研讨
地点：宝安实验学校
主题沙龙二：艺术教育教学研讨
地点：航城学校
主题沙龙三：职业教育与学生生涯教育发展研讨
地点：宝安职业教育集团第二校区
下午：2:30-4:30
主题沙龙四：第二外语教育教学研讨
地点：宝安第一外国语学校初中部
主题沙龙五：自然科学教育教学研讨
地点：宝安小学
主题沙龙六：阅读能力培养教学研讨
地点：新安中学（集团）第一实验学校
专家介绍
Vorstellung der Experten
德方专家介绍
海德堡师范大学
汉斯-维尔纳·胡内克教授
Prof. Dr. Hans-Werner Huneke
汉斯-维尔纳·胡内克，现任海德堡师范大学校长，德国语言学及法学教授。他曾在海德堡教育大学（1994-2003年）担任语言学和语言教学法教师，在路德维希堡师范大学（2003-2005年）担任语言中心主任，在弗莱堡师范大学（2005-2015年） 担任德语语言及语言教学法教授、教学副校长。
他的研究兴趣包括识字、读写学习、语言教学、德语作为第一外语和第二外语、师资培养与继续教育等。他在课程设计、质量管理以及包括拉丁美洲和中亚在内的国际教师培训项目等方面拥有丰富的经验。
海德堡师范大学
马里奥·乌拉斯教授
Prof. Mario Urlaß
自2003年以来，马里奥·乌拉斯一直担任海德堡师范大学的艺术及艺术专业教学法的教授。除了在大学任教以外，他还曾在小学担任过多年艺术类课程。他的工作和研究重点是小学教育中的艺术教育、师资培训和当代艺术领域中的跨学科艺术项目工作。他曾经多次担任艺术教育大会的联合组织并发表演讲，演讲主题主要是关于在日本、中国、智利及加拿大等国的小学艺术教育。
作为艺术家他还在绘画和对象艺术领域的从事相关工作。在他的个人网站www.mario-urlass.de 上可以查看他的个人展览、演讲及出版活动。
海德堡师范大学
卡琳·福格特教授
Prof. Dr. phil. habil. Karin Vogt
卡琳·福格特是德国海德堡师范大学对外英语教学（TEFL）教授和继续教育学院院长。她从比勒费尔德大学获得博士学位，研究互联网在成人学习英语过程中的应用及其对学习者自主学习的影响。她的教学生涯从担任海德堡师范大学（2003-2005年） 助教开始。2005年她被任命为卡尔斯鲁厄师范大学的全职教授。2008年起，任海德堡师范大学教授。2010年，她于吕衲堡大学完成博士后研究，并自2013年起担任海德堡师范大学继续教育学院院长。
她的研究兴趣包括语言评估、包容性外语教学、欧洲语言水平框架、职业语言学习、远程协作、跨文化学习和海外学习。
海德堡师范大学
朱塔·莱马尔奇克教授
Prof. Dr. Jutta Rymarczyk
朱塔·莱马尔奇克在德国海德堡师范大学英语系任教。她主要负责语言学部分，但也教授教学法和各级英语教学方法。她毕业于德国多特蒙德大学，获得英语和美术教师资格，而后在英国剑桥大学就读，获得语言学和语音学硕士学位， 1996-2003年，她在多特蒙德大学担任语言学和语言学教学工作，并在该大学获得博士学位。
她目前的研究重点是早期识字能力的发展和诊断，即学习者（从一年级开始）如何同时学习两种语言（英语和德语）的读写，以及教师如何为他们提供支持。除此之外，她还研究小学和中学阶段的沉浸式教学以及在此背景下可视化内容的角色作用，如通过课室里及博物馆里的艺术作品辅助外语教学。
海德堡师范大学
约根.柯提斯泰尔博士
Dr. Juergen Kittsteiner
约根·柯提斯泰尔毕业于雷根斯堡大学获得硕士学位；2005年至今，担任雷根斯堡大学体育科学学院学术委员；并于2017年获得博士学位；2018年， 被任命为雷根斯堡大学体育科学学院学术委员会主任；2019年起，担任海德堡师范大学体育科学与体育教育代理教授，主讲体育教育与专业教学法、不同类型的体育运动的理论与实践等。
F+U教育集团副总裁
赫伯特·施奈格
HerbertSchlaeger
赫伯特·施奈格现任F+U集团副总裁、质量总监，曾任凯泽斯劳滕职业技术学校教师、校长，图林根州教育部职业学校处主管、F+U集团中小学及职业学校总校长等职。在担任图林根州教育部职业学校处主管期间，他负责该州各类职业学校及其课程的设立。在担任路德维希应用教育研究所所长， 负责各种研究与评估项目的咨询与实施。2008至今，担任F+U集团副总裁、质量总监。
他主要特长研究是职业教育政策、课程设置、教学法、质量控制、学校管理等。
巴符州政府
安德里亚斯.科克
Andreas Keck
安德里亚斯·科克毕业于卡尔斯鲁厄大学师范专业毕业，技术与物理方向。曾担任过中学教师。2000年至2016年担任德国弗罗伊登施塔特中小学技术、自然科学与信息技术基础教育教师培训部主任。2016年至今，担任巴符州曼海姆教师进修学院专业主管，负责教育学与心理学、自然科学与技术专业教学法、开放课程管理系统（Moodle）管理员培训。自2009年起曾多次在海德堡大学及中国北京、西安等地为中国教师讲课。
F+U教育集团
维琳娜·梅-斯托尔
Verena Gunda Marianne May-Stoll
维琳娜·梅-斯托尔毕业于慕尼黑大学师范专业（数学、艺术），2011年获国家教师资格，2018年于凯撒斯劳腾大学获学校管理硕士学位。1991-2007年期间，她积极参加社会活动，担任靑年领导人教育的区域主管及全国主管，同时，2005-2007年，她在特劳恩施泰因靑少年活动中心担任负责人。自2009-2014年，一直在穆拉尔特中学担任9-10年级教师，2014年-2018年，在F+U教 育集团双语小学教师，2018年-至今，在F+U教育集团双语小学校长。
F+U教育集团
百丽达·阿丽纳斯·瓦勒玉
Britta Arenas Valejo
百丽达·阿丽纳斯·瓦勒玉就读于卡尔斯鲁厄大学经济工程专业，本科毕业后在海德堡大学就读物理及英语师范专业并获得硕士学位。2017-2018年， 参加文理高中教师进修培训，并通过教师资格第二次国家考试。2010-2014担任波恩国际合作协会德语教师。2017-2018，任海德堡弗里德里希文理中学英语及物理教师。2019年1月起，任F+U教育集团下属学校专职教师。
F+U教育集团
克里斯丁·海蒂·那格勒
Christine Heidi Nagler
克里斯丁·海蒂·那格勒女士于1998至2002年期间完成体育与德语师范专业学习，获得体育科学与教育专业硕士学位，并且在此期间一直担任社区学校兼职教师。2003至2005年参加学习能力康复培训，2004年开设学习能力康复诊所。2002-2008年被聘为F+U教育集团下属学校兼职教师。2009年至今，担任F+U教育集团实科中学与文理中学全职教师。
中方发言专家介绍
李臣，博士、教授，西南师范大学课程论博士、天津师范大学合作博士生导师、澳门城市大学博士生导师，主要从事课程与教学、教师教育研究。教育部首批国培专家、深圳市优秀教师、全国教育硕士优秀教师。现任深圳大学师范学院副院长、基础教育与教师发展研究中心常务副主任、课程与教学论学科负责人。兼任全国课程专业委员会副理事长、全国教学论专业委员会常务理事、广东省课程与教学论专业委员会副会长、广东省普通教育学术委员会委员等。
彭锻华，现任宝安中学（集团）党委书记、校长。广东省名校长，广东省特级教师，广东省劳动模范，广东省中小学名校长工作室主持人，广东省督学，广东省校长培训中心客座教授，深圳市地方级领军人才，深圳市政府特殊津贴专家，深圳市2017年教书育人模范。在宝安中学担任校长18年，以先进的办学理念引领学校实现跨越式发展，使宝安中学由一所相对落后的区属中学跃居深圳市前列，并成为全市同时获得“北京大学中学校长实名推荐制”和“清华大学领军人才计划”资质的三所学校之一。首开全国“生存教育”先河，课题 成果和课改经验被教育部、中央教科所和广东省教育厅面向全国全省推介、使用，并获得国家省市多项大奖。编著出版《创造呵护生命的教育》等著作10余部， 在《人民教育》发表论文9篇。
陈小光，宝安区教师研修学院负责人，中学高级教师，深圳市人民政府督导室督学，曾获评：深圳市优秀教师、广东省成人教育贡献奖、全国成人教育优秀奖等。现任职深圳市宝安区教师研修学院、教师发 展中心。近年来，负责具体实施宝安区教师专业素养提升工程，通过分层分类培养，助力教师专业生涯成长。针对新入职教师，实施“雏鹰计划”，为教师创设平台， 助力新教师腾飞；针对新秀教师，实施“新秀计划”， 坚持师德先行，力争打造新时代名师；针对学科骨干培养对象，实施“薪火计划”，培育学科教师火种，让 骨干引领示范。该工程荣获2019年宝安区“年度优秀 人才项目”。
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本期编辑：朱正栋
校对修改：王乐